TATIANA FERRER
Ph.D. en Lingüística aplicada de español
Máster en Lingüística del español
Máster en Cultura hispánica y lenguaje
Licenciada en Ciencias Interdisplinarias
Maestra de Educación General Básica 1 y 2
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
VOCABULARIO
Temática
Portadores textuales: nombres y funciones.
Propósito
Ampliar el vocabulario de los estudiantes con respecto a portadores textuales (sus nombres y funciones) con la finalidad de que los alumnos tomen conciencia de dónde encontrar información/contenido útil en español. A su vez, se pretende interrelacionar el contenido con otras áreas y gradualmente utilizar lo aprendido como input para enseñar las estructuras, tramas y funciones de textos escritos (la noticia, la receta, la narración, etc.)
Temática
La diversidad cultural en Latinoamérica
Propósito
Realizar una investigación a nivel cultural (música, gastronomía, dialectos, etc.) de un determinado país de América Latina.
CULTURA
LECTURA Y ESCRITURA
Temática
Lectura, comprensión y análisis de narraciones en tiempo pasado (Preterito y Perfecto del Indicativo). Producción oral y escrita de textos simples.
Propósito
Contribuir con elementos teóricos y actividades prácticas de lecto-escritura al mejoramiento de los niveles de comunicación oral y escrita por medio de la lectura, comprensión y redacción de distintos tipos de texto, fomentando el placer por la lectura y la expresión de las ideas a nivel escrito.
Temática
Hispanos en Los Estados Unidos -historia y problemáticas actuales-.
Texto argumentativo: estructura, función y características generales.
Propósito
Conocer los orígenes históricos (e influencia) de la cultura hispana en EE.UU. Emplear la argumentación como recurso para opinar críticamente la hispanidad en EE.UU.
Poner en práctica y afinar las capacidades auditivas en español.
COMPRENSION
ORAL
